- Ребенок - отдельная самостоятельная личность. Я не имею никаких прав собственности на него. Он не просил меня его рожать :-), и я рожала его не "для себя", а "для него".
- Я хотела, чтобы мои дети выросли добрыми, трудолюбивыми, умными и успешными в том смысле, в каком они сами это понимают. Чтобы оказались в жизни там, где они хотят оказаться, а не где я хочу, чтобы они оказались
- Доброта стоит на первом месте не потому, что качества в алфавитном порядке. Это, действительно, самое важное для меня качество. Я не люблю и боюсь недобрых людей, и я хочу видеть в своих детях умение сострадать и сочувствовать, и хочу, чтобы они способствовали уменьшению мирового зла
- Трудолюбие - потому что хочу, чтобы они умели сами решать свои проблемы, не быть беспомощными; чтобы для них не было сомнения в том, что быть иждивенцем - стыдно. Обстоятельства могут быть у любого человека, но не "идейное" существование за чужой счет...
- Умными... :-)... ну, скорее, живыми и восприимчивыми, всегда готовыми воспринимать новую информацию и умеющими критически ее анализировать.
- Ну и, "чтобы были успешны по-своему" - потому что именно это и есть счастье ...
Про что я всегда стараюсь помнить и что стараюсь делать.
- Относиться к ребенку, даже самому маленькому, уважительно, как к отдельной самостоятельной личности, не позволять с ним себе то, чего бы не позволила со взрослым (в манере выражаться и т.п.)
- Не требовать того, что на самом деле не очень важно, и без чего можно пережить. Перед тем, как что-то потребовать, всегда подумать, действительно ли это нужно требовать
- Не отменять того, что было потребовано-заявлено-обещано. Т.е., держать свое слово. Иначе слову вообще не будут верить.
- В тех исключительных случаях, когда приходится что-то отменять, как хорошее (поездку, мероприятие), так и плохое (наказание) обязательно объяснять, почему на этот раз отменяется.
- Никогда не бояться признавать свои ошибки, или свое незнание.
- Обязательно разбирать все конфликтные ситуации, проговаривать их, доходить до сути конфликта (как между детьми и родителями, так и между детьми). Не оставлять ничего умолчательного.
- Давать ребенку полную ответственность в решениях, которые касаются его лично. И не служить "воздушной подушкой".
- Не запрещать ничего, кроме тех случаев, когда есть реальные и серьезные противопоказания, а не то, что "мне не хотелось бы".
- Не ругать за правду. Совсем.
- Каждый раз, когда собираюсь ругаться, подумать о том, чего я хочу достичь в результате разговора.
- Всегда быть готовой к разговору любой продолжительности :-)
Ну вот, я тут пропасть всего понаписала, и вспомнила, что мелкие это все в свое время "упаковали" буквально в одну фразу. Как-то раз мы с ними обсуждали одну достаточно неприятную ситуацию, произошедшую с нашими родными (не из Охайо :-)), и я начала объяснять, что именно в ситуации мне особенно не нравится. Аннушка и Влад меня хором перебили: мы понимаем. Когда нас в школе спрашивают, как нас воспитывают родители, строгие ли они, мы говорим: наша мама очень либеральная, она нам разрешает практически все, но в Действительно Важных Вопросах она очень строга. Например, если мы нарушим закон и попадем в тюрьму, она точно не будет вносить за нас залог!
***
И отдельно - про сами цели и принципы
- Post a new comment
- 46 comments
- Post a new comment
- 46 comments
